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学校工作计划
 
 
2017学年第二学期学校工作计划
发布日期:2018-03-06 09:26:00

 

一、指导思想

 

以党的十九大报告精神为指导,贯彻落实市、区基础教育工作会议精神,紧紧围绕学校改革和发展目标:持续向新优质、高品位迈进。切实推进有效教学工作,提高教育教学质量。充分推进素质教育实施,提升特色建设水平,努力构建和谐校园、文化校园。促进我校教育教学的均衡发展、优质发展、特色发展。

 

二、目标任务

 

1、抓好德育常规管理,梳理德育项目品牌。

 

2、扎实提高课堂教育教学质量,稳定并提升各年级学业水平。

 

3、切实抓好后勤常规管理,继续提升服务质量和服务意识。

 

三、主要措施

 

(一)坚持421校本德育管理

 

1、道德点评台:结合校园和时下热点问题以国旗下讲话为契机,向全体学生传递正能量,拒绝负能量,寻找真能量。

 

2、校本德育论坛:围绕用美好涵养美好以发现美好、争取美好、兑现美好、创造为主题,开展班会课展示及研讨活动,购买《初中主题班会设计技巧与优秀案例》和《家校沟通,没有痛过你不会懂》作为德育培训资料,开展读书交流活动。

 

3、每周德育反馈:在走动中管理,及时即时发现德育方面的问题和亮点,以每周德育反馈为平台做好引导和宣传工作。

 

(二)好孩子行动课程落到实处

 

1、师生层面:梦想行动+牵手行动

 

1)梦想行动。结合松江区创全工作,以社会主义核价价值观为引领,贯彻党的十九大精神,开展“寻梦、追梦、筑梦、圆梦”为主题的学生活动。(2)牵手行动。以温馨教室创建为主要内容,开展教室环境布置评比,黑板报评比等等,在班主任老师引领下,学生积极参与到学校各项活动中,展现良好的班级风貌。同时,学校心理辅导中心继续开展午间咨询活动和个案跟踪研究,为学生健康成长提供实实在在的帮助。

 

2、生生层面:榜样行动+学友行动

 

1)榜样行动。结合学校升旗仪式,大力宣传2017年度感动校园十大学子,精心设计宣传方式,将学生榜样身上的闪光点发扬光大,在校园里营造向上向善向好的文化氛围。并在在感动校园十大学子的基础上,开展区级美德少年的遴选。(2)学友行动。以少先队自动化为基础,继续发挥少先小队合作学习与活动的作用,在学校倡议,中队辅导员组织动员下,成立互帮互助学习小组,以学业进步为目标,共同进步,共享成果。

 

3、家生层面:展才行动+孝心行动

 

1)展才行动。结合学校成志展才月、心理健康月和少先队六一庆祝活动,以年级为单位开展好个人才艺秀,搭建学生展现自我的平台,做好节目编排和筛选,为少先队六一庆祝活动打下坚实基础。同时,本学期还要重点做好第七部校园原创音乐剧国家级展演工作。(2)孝心行动。结合传统节庆如五一劳动节,以提升生活自理能力和弘扬饮食文化为切入点,引导学生定期开展“家务小能手”、“烹饪小厨师”等活动。

 

4、社生层面:拓展行动+志愿行动(1)拓展行动。继续使用好各类社会资源,开展好学科拓展活动,带领学生走进大学及社会优秀场馆资源展拓视野,开拓眼界,激发学习兴趣。(2)志愿行动。结合学雷锋月和入团教育活动,以少先队自主管理为基础,积极开展各类志愿活动。比如志愿者300分活动,调动学生的积极性,提升为他人、为学校服务的意识,同时帮助学生团员们树立主人翁意识。

 

(三)家校合作共育好孩子

 

1、家委会换届:结合第八届家委会成立,继续完善的三级家委会,向家长借力,助力班级文化和学校文化的建设。购买《浮生·微言》作为征文活动奖品和家长学校的学习资料,提高家庭教育质量。

 

2、家长讲堂:以共享信任与合作、共享尊重与对话为主题开展家长培训活动,构建和谐家校关系,合力培养学生健康成长。

 

3、安全、卫生和学生资助:以升旗仪式、午会广播、班会课等为主要载体,以日常检查和抽查、专题教育、主题活动等形式,开展生理、心理、交通、饮食、消防、网络、人身、法制等安全卫生教育,促进学生健康成长。继续开展好学生资助活动,解决好学校贫困家庭学生的经济困难问题,促进学生健康发展,维护学校乃至社会的稳定,继续做好城乡低保家庭(或低收入家庭)、农业家庭学生的资助事项。

 

(四)加强教导处日常管理工作

 

1抓好课程计划的落实和实施。严格执行 2017 学年市中小学课程计划要求,不准随意增减课程门类、难度和课时,确保学生“每天锻炼一小时”,开足课程,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,向40分钟要效率,严格执行作息时间表和课程表,确保教学秩序稳定。

 

2进一步规范和强化教学常规工作。

 

(1)开学后三周内收取学科学期教学计划,教研组工作计划,学期末写好相应的总结。(2)加强课堂教学研究,关注高品质思维,提升课堂效能。(3)结合学生实际,坚持个别辅导与指导自学为主的原则,重视对优等生的培养,鼓励其创新精神和超前意识。努力践行“为了每一个学生的可持续发展”的核心理念,倾注爱心,培养其学习兴趣。加强家长与学校的双向反馈交流,实现家庭教育与学校教育的互动,促进学生健康发展。

 

3加强学生学习规范的养成教育,培养学生良好的学习习惯。抓好学生的学习习惯养成教育,提高学生学习能力。

 

4全面提高学生素质。认真组织好各项学科竞赛,加强指导,精心组织,力争取得好成绩。

 

5严格规范考试,组织好学校各种形式的考试工作。考试是教学常规不可缺少的环节,为此,我们要严格考试过程,严格考试纪律,发挥考试功能,了解真实情况,营造公平竞争氛围,调动师生教与学的积极性。精心制定考试方案及相关材料,做到方案落实、责任落实,加强监考过程管理,加强考纪、考风教育。

 

6、认真细致做好招生考试工作。认真组织好学生家长进行中考招生改革志愿模拟填报,按照时间节点通知到位,避免影响考生录取。做好义务教育阶段学校招生入学政策宣讲、信息登记等工作。

 

7、加强校园网上教学、教务信息工作。做好教育教学基础资料的收集、整理、存档工作。

 

(五)保持较高实力的校本研修

 

1、继续做好“两月”文化活动。本学期继续开展好第十六届质量建设月活动。本次活动将以“让标准引领改进”为主题,通过主体化的校本研修、专家讲座、教研组、备课组活动、华实论教系列论坛等活动,促进教师专业成长,提升师资队伍素质,激发教师参与校本培训的积极性,立足更新观念、聚焦课堂、发展教师,实现学校全面发展和可持续发展

 

1教研组自主制定主题化校本研修活动方案,邀请区内名师或学科研训员参与主题研修活动,并向本校全体教师开放或展示。(2)以大面积提升家常课质量为目标开展备课组教研组内随堂听课活动;举办家长开放日活动,让家长了解学校,让学校接受家长的监督,促进学科发展,促进质量提升。(3)在质量建设月期间,每一位教师上好一节个人展示课,每人有一次有质量的阅读分享。(4)依托华师大专家资源和学校发展共同体平台,开展区域内的校际联动,让更多教师参与兄弟学校开展的专题教研活动,聆听专家的教学智慧,汲取名师和骨干的教学经验。

 

2、继续实施“两组”文化建设。本学期继续开展教研组长、备课组长系列培训,为两组文化建设提供反思、改进、展示的平台。定期开展好教研组研修、备课组集体备课活动,促进特色组室建设。328日,开展好上海市初中英语学科主题教研活动。

 

3、继续坚持“421”校本研修。坚持“421校本研修”模式:每月(四周)一次学校层面的校本研修活动,每两周一次的教研组主题的教研活动,每周一次的定时定点备课组活动。学校层面的校本研修活动主要围绕“让标准引领改进”,稳定与提升绿色学业质量开展大讨论,达成共识,促进教师观念更新,学校将制定好相关的研修主题安排表。教研组层面召开每两周一次的教研组主题教研活动,教研组长制定好教研组主题教研的计划,并用表格形式呈现主题研修的时间、目标、形式,通过观课议课、案例分析、组内交流研讨等各种形式提高课堂效率、提升教学质量。备课组必须坚持每周一次的备课组活动,主要针对日常教学的重难点、分工备课要求、教学环节设计等开展探讨,直接指向日常课的有效性。切实提高备课组活动的实效性。

 

(六)保持较高水平的教学质量

 

牢固树立绿色质量意识和科学教育理念,切实落实学校教学质量的提升。学校领导班子成员在开学前召开专题会议,认真学习、统一部署,研究制定相关的措施和方案,并加以落实。

 

1、关注起始年级学生学习习惯培养和养成工作,努力打好学习基础。切实做好各年级补缺补差工作,避免学生出现严重的两极分化问题,尝试小组学习与探究性学习相结合。毕业班要正确处理好为高中输送优秀人才和培养合格中学生两者之间的关系,做到“保基础、登高原、立高峰”,加强学生的思想教育,关心学生,充分发挥学生的非智力因素的积极作用,努力提高教学效益。

 

2、教师做到课堂教学四个一点,即微笑和激励多一点;培养能力的要求具体一点;让学生施展才能的机会多一点;给学生课堂活动安排的时间有效一点

 

3、各学科任课教师应要求学生坚持预习,上课认真听讲,认真做好笔记、认真完成作业,课后及时巩固,练后纠正、总结,做好错题笔记,要向有能力的学生提出要求:基础题保证速度和质量,力争一分不丢;中档题稳扎稳打,力争少失分;较难题尽力冲击,根据时间决定取舍,力求多得分。要广泛收集有关信息,精心制定教学设计和编制练习,以教师高质量、高效益的教学来减轻学生的过重负担,保证和提高学生的学习成绩。各学科教师在教学过程中,必须落实一个字,在教学过程中必须精讲、精练、精批、精评,只有科学有效地安排好课堂,才能减少浪费,才能提高课堂的效益。

 

4、通过任课教师年级会、教师与学生座谈交流会、家长会等多种形式,及时了解教学现状,存在的问题,发现问题及时解决。全年级要统一思想,提高认识,协调各学科,打好整体仗。定期召开学生座谈交流会和部分学生家长会,要求家长配合学校做好学生教育工作;在常规方面严格要求,在学习方面科学指导,在心理方面及时疏导,让学生及早进入状态,树立中考意识、竞争意识。

 

5、初三年级各学科教师要关注当前教育变革的走向、关注教研动态,积极参加市、区级教研活动,认真研究中考命题的思路、指导思想,借鉴上几届初三年级的经验教训,摸清本届学生的特点、现状,确定新的思路,安排新的对策,争取在中考中取得优异成绩。

 

(七)保持较高水准的的品牌建设

 

我校的办学理念是让学生更好地适应未来,一个不能少,每个都重要。我们始终以培养“全面发展的人”为核心,竭尽所能引导每个学生成长、成人、成才。因此,我们一直在我校的教学品牌建设方面不断改进,在历练单的编制与使用、作业设计的编制与使用、校本课程的编制与使用这三方面也取得一定突破,当然也还需不断改进。

 

1、抓好历练单的编制与使用。历练单的编制与使用是我校教师在学习全国优秀课改学校经验的基础上,基于校本实际自主、自发进行的。该教学方式体现了先学后教,以学定教的教学理念。适宜的课堂反馈对于激发学生学习动力与内驱力,提升课堂教学有效性显得尤为重要。教师通过提问、测验、作业等获得学生的反馈信息,教师在得到这些信息后,相应地通过改变教学方式、调整教学内容、教学难度等,从而形成不断循环的教与学的双向交流。本学期,学校继续鼓励教师每节课利用5-10分钟通过课堂反馈单来检测学生的课堂学习情况,及时获取反馈信息,实践课堂有效教学。本学期,学校将在此基础上继续推进此项工作,逐渐实现在中考学科中基本实现历练单使用的全面铺开,在非中考学科教学中能体现先学后教,以学定教的教学理念。

 

2、抓好作业设计的编制与使用。生本化的作业设计主要包含课内作业与课外作业(回家作业)。本学期学校坚持扎实推进生本化的作业设计, 教师呈现给学生的作业必须是与当天的教学紧紧呼应的,有着极强的针对性,是当天教学的巩固、补充及拓展;同时应该体现层次性,能满足不同层次学生学习的需求;教师呈现给学生的作业还应是精挑细选的;作业的量是合理的,能体现学科间的统筹;没有太多机械的,重复的练习;任课教师要及时批改回家作业,及时反馈、及时跟进,及时补充。学校通过问卷、访谈形式及加强对文印室的管理进行的及时督促与反馈。各学科教学设计要强化学生作业设计和布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。

 

3、抓好校本课程的编制与使用。一直以来我校严格执行课程计划,重视推进素质教育,在丰富学生的学习生活并使之课程校本化方面做了大量的工作。我们将不断地改进,更好地思考如何以社团课为载体,围绕原创音乐剧、思维训练、创新能力、快乐体育四大板块统筹构建我校的校本课程。

 

()保持较高品味的教育科研

 

定期召开班子成员工作会和课题研究小组会议,研究科研工作计划、明确工作职责分工、布置科研工作任务。学校现有两项区级在研课题《初中探究实践创新实验室的建设与使用的研究》(区级重点集体课题)、《核心素养导向下的校园原创音乐剧课程群建设的实践研究》(市级教育科研和科技创新课题)。课题的实施由校长主抓、课题负责人负责、全体课题成员参与的形式展开,各成员进一步明确分工,及时修订实施研究计划,明确阶段目标,落实活动安排,不断改进课题研究的策略与方法,保证课题研究工作的有序进行。

 

()保持较高影响的社区体育风筝节

 

“风筝文化和风筝艺术”是我们学校为弘扬中华文化,落实“两纲”教育,践行“让学生更好地适应未来”的办学理念,传承民族文化,推动民间艺术和体育健身,普及社区体育文化基础知识,激发创造兴趣和感恩情怀,提升审美情趣,构建和谐社会和家庭而开展起来的健身运动项目。本学期举办好第八届社区体育风筝节,通过教师、学生、家长以及社区居民自制、自绘、放飞等形式来关注中学生的现实需求和生命价值,将德育、智育、体育、美育、劳动教育融入到课程中,引导学生提高道德水准和审美修养,为学生终身发展奠基。

 

(十)一切为了教育教学,热情做好优质服务。

 

1、为教学服务。本学期从学校实际出发,在工作中要善于提前思考、超前行动,确保在开学前完成教学楼和办公楼设施的维修,确保课本、教具、桌凳供应到位。对日常教学所需的器材、用品要及时采购、及时送交有关部门,对需要维修的桌凳、门窗、电路,力求及时维修好。改进工作作风、改善工作态度,热情地做好教师领物、缴费、结账等事务。

 

2、为师生服务。为了让师生以更大的热情,更多的精力投入到教育教学中去,本学期我们要继续做好师生的服务。要有在工作中吃苦耐劳,任劳任怨的心里准备。加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习,提高后勤人员的政治水平和业务能力,让他们安心于后勤工作,爱岗敬业,积极为师生提供教与学的方便,确保教学教育工作正常、有序的开展。

 

3、加强校产管理。本学期我们进一步落实有关资产管理办法,严格执行设备、办公用品的借用、归还、登记手续。继续清查校产,认真登记造册。把现有的能用的校产投放到一线,提高利用率,降低损坏率。

 

4、加强财务管理。本学期我校财务人员要认真落实有关财务管理办法,严守财务纪律,严格遵守教育部门下达的教育收费制度,做到规范操作,账目清楚,收付合理。

 

1)严禁乱收乱付,做到勤俭节约。(2)严格按收费标准收费,并公布上墙,网上公示,加强收费工作的透明度。(3)制定好2019年的财务预算,坚持计划、合理使用经费。严格根据国家拨款和学校实际情况制定和执行财务预算,学校重大开支项目必须由校务委员会集体讨论决定,尽量做到学校开支要有计划,开支要合理。

 

5、开源节流、杜绝浪费。进一步加强水电管理,号召学校各个部门齐抓共管、群策群力,全校师生要牢固树立节水节电的意识,严禁班级、个人使用大的电器,严禁私拉乱接,杜绝长明灯、长流水,使每一度电每一滴水都物尽其用,杜绝浪费现象及安全事故的发生。提高水电管理人员的责任感,加强校园水电管理工作,有故障时工作人员要及时处理,要例行节约、杜绝浪费。

 

6、校园基本建设和添置教学设备

 

1)加强校园绿化建设和校园美化工作。

 

优化校园环境,营造和谐校园:密切协助校领导搞好校园建设工作。我校的校园环境,绿化、美化取得了很大的成绩,我校已成为一座花园式“绿色校园”,为进一步提高校园文化气息,营造和谐氛围,对目前的绿化和景观作适当优化,对花草树木进行补充和修剪,提高档次,增加品种,注重维护,美化、优化,真正做到四季常青,草木茂盛,季季有花,处处有景,使学校真正成为师生生活的家园,学习的乐园。(2)协助各有关部门做好学校暑期大修的筹建准备工作(创新实验室)(3)根据实际情况做好有计划的添置教学仪器和教学设施。

 

文章作者:人事处
文章出处:华东师范大学松江实验中学

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